onsdag 29 mars 2017
måndag 27 mars 2017
GYA vecka 13
Måndag 27/3 Seminarium enligt tidigare instruktion för Isa och Rima, Kent och Amar samt Emil och Markus kl 11.40 i sal A213. Kevin och Ludvig ska vara publik.
Övriga jobbar vidare med sina GYA-rapporter antingen för att färdigställa dem eller bearbeta dem utifrån den feedback som framkom vid seminariet.
Och om ni behöver en paus i det arbetet kan ni jobba med den individuella analysuppgiften i freds- och konfliktkunskap eller med att förbereda er inför NP i svenska.
Tisdag 28/3 Seminarium kl 09.35 för Gustav, Pontus och Micaela i sal A213.
Övriga jobbar, på valfri vidare med den individuella analysuppgiften i freds- och konfliktkunskap eller med att förbereda er inför NP i svenska.
Och om ni behöver en paus i det arbetet kan ni jobba med GYA-rapporterna antingen för att färdigställa dem eller bearbeta dem utifrån den feedback som framkom vid seminariet.
Övriga jobbar vidare med sina GYA-rapporter antingen för att färdigställa dem eller bearbeta dem utifrån den feedback som framkom vid seminariet.
Och om ni behöver en paus i det arbetet kan ni jobba med den individuella analysuppgiften i freds- och konfliktkunskap eller med att förbereda er inför NP i svenska.
Tisdag 28/3 Seminarium kl 09.35 för Gustav, Pontus och Micaela i sal A213.
Övriga jobbar, på valfri vidare med den individuella analysuppgiften i freds- och konfliktkunskap eller med att förbereda er inför NP i svenska.
Och om ni behöver en paus i det arbetet kan ni jobba med GYA-rapporterna antingen för att färdigställa dem eller bearbeta dem utifrån den feedback som framkom vid seminariet.
onsdag 22 mars 2017
tisdag 21 mars 2017
Freds- och konfliktkunskap 21/3
Dagens tema: De avgör Europas framtid/ De har Europas öde i sina händer
Dagens uppgift: Klassen ska gemensamt skapa en google-presentation om de sju politiska ledare som rubrikerna ovan anspelar på. Ett blad per ledare.
Varje blad ska innehålla
- namn
- politiska position/roll
- land
- bild på personen
- varför denna person håller Europas öde i sina händer
- ett citat som fångar personen i en ögonblicksbild/sammanfattar dennes politiska gärning/åsikter
Dagens uppgift: Klassen ska gemensamt skapa en google-presentation om de sju politiska ledare som rubrikerna ovan anspelar på. Ett blad per ledare.
Varje blad ska innehålla
- namn
- politiska position/roll
- land
- bild på personen
- varför denna person håller Europas öde i sina händer
- ett citat som fångar personen i en ögonblicksbild/sammanfattar dennes politiska gärning/åsikter
Sydsvenskan.se:
Kvinnorna och männen som avgör Europas öde
pauli123
tisdag 14 mars 2017
Freds- och konfliktkunskap 14/3
Ny tidsplan för den individuella analysen
Vecka 11
(Onsdag 15/3 studiedag = tid att arbeta med den individuella analysen o/e gymnasiearbetet)
Fredag 17/3: Inställd lektion = arbete med den individuella analysen på valfri plats
Vecka 12
Fredag 24/3 Avstämning 1 --> lektion att arbeta på
Vecka 13
Fredag 31/3 Avstämning 2 --> lektion att arbeta på
Vecka 14
Fredag 7/4: Sista inlämningsdag för den individuella analysen
Vecka 11
(Onsdag 15/3 studiedag = tid att arbeta med den individuella analysen o/e gymnasiearbetet)
Fredag 17/3: Inställd lektion = arbete med den individuella analysen på valfri plats
Vecka 12
Fredag 24/3 Avstämning 1 --> lektion att arbeta på
Vecka 13
Fredag 31/3 Avstämning 2 --> lektion att arbeta på
Vecka 14
Fredag 7/4: Sista inlämningsdag för den individuella analysen
måndag 13 mars 2017
GYA Vecka 11
HÄR finns instruktioner för seminarierna och de frågor ni ska bygga er opposition på
Publik: Adrian, Ahmed, Franc, Gustav och Pontus
Publik: Kevin och Ludvig
Opposition GYA BG14B
Seminarium I: måndag 20/3 kl 11.40 i sal A213
Respondenter
|
Opponenter
|
Back up-opponent
| |
Cajsa
|
Parfym eller tårgas?
Hur det är att arbeta som kvinnlig polis i Sverige
|
Andreas
|
Linnea
|
Lucas
|
Skolstress
Orsaker till stress i skolan för den enskilde eleven
|
Linnea
|
Andreas
|
Andreas
|
Försvaret som försvann
|
Lucas
|
Cajsa
|
Linnea
|
Varför väljer människor från Syrien att fly till Sverige?
|
Cajsa
|
Lucas
|
Seminarium II: måndag 27/3 kl 11.40 i sal A213
Respondenter
|
Opponenter
|
Back up-opponent
| |
Isa och Rima |
Ångest och depression
|
Emil och Markus
|
Amar och Kent
|
Amar och Kent
|
DATORSPEL
Vad är de positiva och negativa konsekvenserna med datorspel för individen
|
Isa och Rima
|
Emil och Markus
|
Emil och Marcus
|
Hur sport påverkar skolstress
|
Amar och Kent
|
Isa och Rima
|
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)