Freds- och konfliktkunskap 9/5

Vi kommer att ägna kursen sista fyra  lektioner åt att tillsammans läsa och diskutera ett kapitel ur boken Om krig och fred; En introduktion till freds- och konfliktstudier.  Kapitlet heter "Statsbyggnad, demokrati och mänskliga rättigheter" och är skrivet av Joakim Öjendahl och Peter Johansson.

Idag ska vi inleda med att undersöka texten innan vi läser den med hjälp av den trekolumnsmodell som ni känner igen sedan tidigare.

Gör följande i tur och ordning så vi kan fylla i tabellen. Anteckna gärna eller arbeta aktivt på något annat sätt med texten

* Bläddra igenom texten och skaffa dig koll på hur texten är strukturerad

* Läs rubriken

* Läs underrubrikerna

* Läs en eller två meningar under varje underrubrik

* Skumläs det sista stycket i varje avdelning av texten

* Skumläs faktarutorna

Typ av text	Språk och struktur	Vad handlar texten om?

Därefter ska vi jobba med introduktionen till texten. Först ska vi skapa en ordlista, därefter läsa den och till sist diskutera den. Under tiden som ni läser ska ni aktivt jobba med texten för att ta till er och förstå innehållet.

Ni som läser fort läser vidare i texten.

Freds- och konfliktkunskap 2/5

Kursens sista uppgift finns HÄR. Den är dessutom delad med er -  den heter "Sista uppgiften i freds- och konfliktkunskap BG14B"

Uppgiften sk skrivas i det delade dokumentet "Sista uppgiften freds- och konfliktkunskap - BG14B - Förnamn Efternamn"

HÄR finns ett inlägg på BG11Bs blogg som kanske kan vara till glädje.

Mentorstid 26/4

PÅSKLOV!

TREVLIGT LOV!

Mentorspass 5/4

På grund av diverse anledningar tar vi dagens mentorspass digitalt. Ni läser igenom presentationen, och ni mailar mig om ni har något som behöver tas upp.

Freds- och konfliktkunskap

1) Vad heter insatsen dvs vad står förkortningen för? 

2) Varför behövs en FN-insats?

3) Vad är insatsens uppdrag?
--> Vilka åtgärder/insatser för hållbar/rättvis/positiv fred ingår i uppdraget?

4) Vilka av säkerhetsrådets resolutioner och FN-stadgans paragrafer har insatsen stöd i?
--> Är det en fredsbevarande eller fredsframtvingande insats?

5)  Om och i så fall på vilket sätt bidrager eller har Sverige bidragit till insatsen?

6) Hur framgångsrik är insatsen? Eller hur är läget i landet idag?

Skriv i det delade dokumentet "FN och att skapa fred BG14B"

	Insats	Par
1	MINUSMA	Amar och Kent
2	MINUSCA	Isa och Rima
3	UNMIK	Oliver och Ahmed
4	UNFICYP	Pontus och Cajsa
5	UNMOGIP	Gustav och Andreas
6	UNIFIL	Adrian
7	MINUSTAH	Markus och Emil
8	UNMISS	Micaela och Lucas

NE.se: FN:s fredsbevarande styrkor

Svenska FN-förbundet: FN-stadgan

UN: Peacekeeping

Försvarsmakten: Pågående internationella insatser