måndag 9 mars 2015

Rätten och samhället 9/3


Dagens uppgift är på temat juridiska (processrättsliga) dokument

HÄR finns uppgiften. Skriv i det delade dokumentet "Juridiska dokument uppgift - Efternamn, Förnamn"

Källor 
Konsumentverket om avtal - du kan klicka dig vidare både i höger- och vänsterspalterna


Svenska Wikipedia om fullmakt

NE om fullmakt

Fritext med exempel på formella brev/dokument

Enklaavtalet med exempel på avtal

Blocket: Köpekontrakt

söndag 8 mars 2015

Citat 2 - Camilla

"Sedan sträckte han ut handen efter linimentflaskan. Han drog upp skjortan där bak, slog några droppar liniment i handflatan och började gnugga sig  på ryggen" s. 60

Detta citat kommer i slutet av kapitel 4. Kapitlet handlar om när Lennie, Candy och Curleys fru alla råkar sammanstråla i Crooks lilla kammare i stallet. Den här episoden börjar och slutar på samma sätt, nämligen med att Crooks håller på att smörja in sin skadade rygg. I början av kapitlet verkar Crooks ha det rätt bra - vi får reda på hur fint mysigt han har ordnat det åt sig inne i kammaren - men här på slutet när alla har gått känns det som om han har det sämre. Under kapitlets gång har han först fått upp hoppet om ett annat liv (på den lilla drömgården med Candy, Lennie och George) men sedan skrämmer Curleys fru honom och innan alla går säger han åt dem att glömma allt han sagt. Jag tror att han hellre aldrig vill försöka få det han drömmer om för då riskerar han också att förlora det. (Sammanfattar, iakttar och tänker (i skrift), utförligt, välgrundat?)

Citat 1 - Camilla

"De hade gått i gåsmarsch utför stigen, och även här i det fria höll sig den ene bakom den andre. Båda var klädda i bomullsbyxor och bomullsjackor med mässingsknappar. Båda hade svarta, slokande hattar och båda bar hårt rullade filtpackar på ryggen. Den förste var småväxt och livlig, mörkhyad med vaksamma ögon och skarpa kraftiga drag. Allt hos honom var markerat: små, starka händer, smala armar och en tunn, benig näsa. Bakom honom kom hans motsats, en väldig karl med ett formlöst ansikte, stora, bleka ögon, breda, sluttande axlar; och han gick tungt och släpande med fötterna, lite ungefär som en björn som drar labbarna efter sig. Han svängde inte med armarna. De hängde slappt." s. 9

Detta är första gången i boken vi får träffa George och Lennie, så beskrivningen av dem är naturligtvis viktig. Gåsmarsch är en metafor som får en att tänka på något rätt lugnt och lunkande. Steinbeck bygger upp kontrasten mellan George och Lennie genom att börja med att fokusera på deras kläder och packningen som är likadana. Men trots att de har likadana kläder förstår man snart att de är väldigt olika. Här använder Steinbeck motsatspar: småväxt/ väldig, livlig/ släpande, vaksamma och skarpa/ tungt och slappt. Genom att använda sådana här motsatsord framhäver författaren skillnaden mellan dem. (= Berättartekniska begrepp, C)

Lennie liknar ingen av de karaktärer vi läst om i de andra novellerna tycker jag. I alla fall inte här i början. Han får mig däremot att tänka på trollen från sagorna. De framstår alltid som stora, starka och dumma. Den enda skillnaden är att troll och elaka och det verkar det inte som om Lennie är utifrån den här beskrivningen. (Jämföra karaktärer, E)


onsdag 4 mars 2015

Inläsningstjänst

Jag vill tipsa igen om inläsningstjänsten ni elever har tillgång till. Där finns all kurslitteratur inläst. Ni loggar in med er skolmail och lösenordet har ni fått på mailen, eller så trycker ni på "glömt ditt lösenord" för att få ett nytt.

Här är länken:

Inläsningstjänst


tisdag 3 mars 2015

Camillas stöd!

Varannan onsdageftermiddag (jämna veckor) kl. 14.00 i A213 kan man komma till mig på stöd. Alla som har F-varningar i svenska eller engelska bör komma. Man anmäler sig till mig senast fredagen innan. Har man anmält sig så dyker man upp.

Vi kommer att ha stödet tillsammans (Martin, Karolina och jag) så att det bara är en dag i veckan ni behöver hålla reda på. Jag kommer att vara tillgänglig under två timmars tid (om ni måste gå på t.ex. matte först).

måndag 2 mars 2015

Planering matematik v. 10-11

torsdag 5/3: likformighet och skala: 225-227 (gör uppg. s. 226-227, minst @-uppg)

tisdag 10/3: mönster och symmetrier: 230-234 (gör uppg. s. 233-234, minst @-uppg)
onsdag 11/3: repetition (gör Diagnos 4 s. 239)
torsdag 12/3: PROV

Lycka till!

Rätten och samhället 2/3

Dagens tema är avtal.

Lag (1915:218) om avtal och andra rättshandlingar på förmögenhetsrättens område (Avtalslagen)



Ni ska i grupper undersöka olika typer av avtal. Redovisning sker muntligt inför klassen. Ni får ca 20 minuter på er att hitta information.

1) Vilka är parterna ( Vem lämnar anbud respektive vem lämnar accept)?

2) Vad är anbudet? Dsv vad erbjuds eller vad regleras i avtalet?

3) Ge exempel på villkor i denna typ av avtal.

4) Vad krävs för att avtalet ska börja gälla?

5) Vilka lagar förutom avtalslagen gäller?

6) Vilka andra avtal/juridiska dokument kan de som skriver ert avtal behöva i samband med detta avtal?

7) Hitta ett exempel på eller en mall för  ert avtal att visa upp.

För alla grupper sök på ert avtal utan och med ordleden - avtal på svenska Wikipedia och NE.
Allmänt om avtal finns på konsumentverkets hemsida där ni även kan söka på olika begrepp.
Googla varianter av "avtal/kontrakt mall gratis" för att hitta mallar.
Köpeavtal
Andrea
Emil
Rima
Isa

Konsument-
köplagen

Låneavtal
Andreas
Ludvig
Kevin
Hyresavtal
Cajsa
Micaela
Lucas
Gustav

Jordabalken
kap 12
Anställningsavtal
Ali
Kent
Adrian
Samboavtal
Oliver
Amar
Markus
Pontus

Sambolagen

Försäkringsavtal
Hannes
Klara
Franc
Ahmed

Försäkrings-
avtalslag